張老師
熟悉國(guó)內(nèi)藝考和國(guó)外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
9月18日上午,深化教育改革與迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估(簡(jiǎn)稱“深改與迎評(píng)”)第四次會(huì)議在學(xué)校第四會(huì)議室召開。深改與迎評(píng)辦公室主任、校長(zhǎng)唐小林,深改與迎評(píng)辦公室主任、黨委書記高華錦,深改與迎評(píng)辦公室全體成員參加會(huì)議。會(huì)議由深改與迎評(píng)辦公室副主任、校長(zhǎng)助理周曉文主持。
唐小林在講話中指出,前期學(xué)校的評(píng)建工作是自查、摸底、找差距階段,從現(xiàn)在起進(jìn)入了促建、促改、促管階段。他強(qiáng)調(diào),要做好“促”就要解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。一是解決好“差”的問(wèn)題,重點(diǎn)放在“補(bǔ)”上,要落實(shí)專人來(lái)補(bǔ)、要限定時(shí)間來(lái)補(bǔ)、要保證質(zhì)量來(lái)補(bǔ)、要找準(zhǔn)特色來(lái)補(bǔ)。二是解決好“建”的問(wèn)題,重點(diǎn)放在教師、教學(xué)、教改、專業(yè)課程、質(zhì)量管理建設(shè)上。三是解決好“改”的問(wèn)題,重點(diǎn)放在體制機(jī)制改革、教學(xué)改革、應(yīng)用型轉(zhuǎn)向上。四是解決好“管”的問(wèn)題,重點(diǎn)放在管理系統(tǒng)化、制度化、科學(xué)化上。五是解決好“學(xué)”的問(wèn)題,評(píng)建工作積極學(xué)習(xí)借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
高華錦講話。她強(qiáng)調(diào),評(píng)建工作要在精神上緊張起來(lái),要在以評(píng)促規(guī)范上行動(dòng)起來(lái),將每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。全校教職員工都要融入到集體中來(lái),投入到評(píng)建工作中,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力”的成都文理精神,共同為成都文理再上臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。
周曉文對(duì)第三次迎評(píng)會(huì)以來(lái)各指標(biāo)體系負(fù)責(zé)人按照教育部教育督導(dǎo)局調(diào)整的本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系修改、完善各主要觀測(cè)點(diǎn)支撐材料目錄的相關(guān)情況做了通報(bào)。隨后,周曉文從工作思路、重要內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度、工作方式四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期評(píng)建工作安排做了匯報(bào)。
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